top of page

V SEMESTRE

CAPITULO IV

PROYECTO PEDAGÓGICO DE AULA

FUNDAMENTACIÓN

A continuación se debe elaborar un  Esquema general ( mapa conceptual)  con los siguientes componentes:

•Los tres problemas detectados

•Identificacion y relacion de cada uno de los problemas con el curso

•Identificacion de cada teorico con cada problema.

 

De igual manera se estructura el Proyecto pedagogico de Aula (PPA) con su plan de acciones que nace desde los intereses de los niños.

El proyecto pedagógico de aula es un instrumento de planificación de la enseñanza, mediante el cual el docente tiene la oportunidad de organizar y programar los procesos de  aprendizaje y evaluación  que van a desarrollar con los estudiantes, a lo largo del período escolar que constituye un grado educativo.

 

En este orden de ideas , los estudiantes deben ser motivados por el docente y  despertar el interés en los niños desde la innovación en lo que respecta a la incorporación de todo los elementos del currículo, a través del lenguaje significativo; donde la maestra demuestra la característica pedagógica y trabajo colectivo respondiendo a los intereses y necesidades reales desde el aula, la escuela y la comunidad.

Además es imprescindible establecer relaciones, actitudes y conocimientos científicos e empíricos dentro de un enfoque interiorizado como lo plantea Vygotsky  y Comenio , el niño se debe guiar , dirigir por un proceso de observación, inducción , razón para que pueda resolver interrogantes, conflictos ,dentro y fuera del aula . Asimismo Ausubel (1983) afirma: que la “La educación es un proceso mediante el cual el individuo desarrolla sus habilidades, físicas, intelectuales y morales bajo los lineamientos sociopolíticos de cada país, para mantener, en el tiempo y en el espacio, los principios filosóficos de cada sociedad”.

 

Según Roman Mina El  (PPA) El proyecto pedagógico de aula es un instrumento de planificación de la enseñanza con un enfoque global, qué toma en cuenta los componentes del currículo y se sustenta en las necesidades e intereses de la escuela y de los educandos a fin de proporcionarles una educación mejorada en cuanto a la calidad y equidad.

Los PPA son importantes  porque son una herramienta para el docente donde globaliza e integra las áreas académicas a través de una temática específica escogida por los educando según sus intereses  y necesidades. Permitiendo en los niños desarrollar habilidades cognitivas para  un aprendizaje significativo.

REFERENTES TEORICOS QUE SUSTENTA
 PROYECTO PEDAGOGICOS DE AULA
Captura6.PNG
PASO A PASO” PARA ELABORAR
PRACTICAS PEDAGOGICAS
ELEMENTOS PARA EL DESARROLLO DEL ESCRITO
Captura11.PNG
Captura8.PNG
Captura9.PNG
Captura10.PNG
  • White Facebook Icon
bottom of page